منوی اصلی سایت

منوی موضوعات سایت

کاردرمانی در کودکان بیش فعال

کاردرمانی در کودکان بیش فعال

کاردرمانی در کودکان بیش فعال کمک می کند تا مشکل بیش فعالی که امروزه در تعداد زیادی از کودکان زیاد شده و موجب نگرانی در والدین شده است را حل کند. و با توجه به فعالیت هایی که با تشخیص کاردرمانگر انجام می شود در بهبود بیش فعالی در کودک کمک شایانی انجام گیرد.

 

بیش فعال و نقص توجه چیست؟

ADHD یکی از شایع‌ترین اختلالات عصبی-رشدی در دوران کودکی است. علایم این اختلال می‌ تواند تا بزرگسالی ادامه یابد و زندگی فرد را تحت تاثیر قرار می‌ دهد. اصلی‌ ترین مشکلات در سه زمینه زیر است که با کاردرمانی در کودکان بیش فعال قابل حل است:

  • مشکلات زیاد در توجه کردن
  • مشکل در کنترل تکانه‌ ها
  • فعالیت بیش از حد

 

بر اساس آمار سازمان کنترل بیماری‌ها شیوع بیش فعال و نقص توجه در بین کودکان ۴-۱۷ سال ۱۱%، و در بین تمامی سنین کودکی ۵% است. این اختلال در بین پسر‌ها  (۱۳.۲%) و دختر‌ها (۵.۶%) گزارش شده است. متوسط سن تشخیص پسران ۷ سالگی است. اما در مواردی که شدت اختلال بالا باشد در سنین پایین‌ تر تشخیص داده می‌ شود.

کاردرمانی در کودکان بیش فعال

علایم و نشانه‌ها کاردرمانی در کودکان بیش فعال

اگر کودک شما علایم زیر را داشته باشد باید برای ارزیابی تخصصی به روانپزشک مراجعه کنید و در صورت تایید تشخیص دارو درمانی با گفتاردرمانی و کاردرمانی در کودکان بیش فعال باید همزمان شروع شوند.

بیشتر بدانید: با گفتار درمانی بهتر آشنا شوید

از علائم بیش فعال و نقص توجه  کودک می توان به موارد زیر اشاره کرد:

  1. کودکان بیش فعال معمولا در توجه کردن به جزئیات مشکلات زیادی دارند و اشتباهات زیادی مرتکب می‌ شوند.
  2. زود زود بازی‌ ها و فعالیت‌ ها را عوض می‌ کنند و نمی‌ توانند برای مدتی طولانی سرگرم بازی یا فعالیتی شوند.
  3. کودک بیش فعال نامرتب هستند و در انجام تکالیف مدرسه و کار‌های خانه ناموفق‌ هستند.
  4. معمولاً وسایل مدرسه را گم می‌ کنند یا وسایل را در جایی جا می‌ گذارند.
  5. سریع و به آسانی توجهشان جلب ‌می‌ شود و فعالیت قبلی را رها می‌ کنند.
  6. نمی‌ توانند به مدت زیادی روی صندلی بشینند و معمولا یا وول می‌ خورند یا دست و پاهایشان را تکان می‌ دهند.
  7. از در و دیوار بالا می‌ روند و انگار انرژیشان تمامی ندارد و هر لحظه آماده فعالیت‌ هستند.
  8. کودکان بیش فعال معمولاً زیاد حرف می‌زنند.
  9. نه در بازی‌ ها و نه در گفتار نوبت را رعایت نمی‌ کنند و معمولاً میان گفتار دیگران می‌ پرند.
  10. علایم بیش فعال و نقص توجه باید به صورت مداوم و پیوسته تا قبل از ۱۲ سالگی و حداقل در سه محیط مختلف مانند خانه، مدرسه یا محیط‌ های اجتماعی وجود داشته باشد.
  11. اگر شدت علایم به حدی باشد که زندگی و عملکرد تحصیلی، زبانی و حرکتی او را تحت تاثیر قرار دهد، باید کاردرمانی در کودکان بیش فعال و درمان را شروع کرد.

 

کاردرمانی در کودکان بیش فعال

کاردرمانگر با تمرکز بر نیازهای کودک مهارت هایی مانند: سازماندهی کردن، هماهنگی فیزیکی، کارآمدی در تکالیف روزمره را در کودکان بیش فعال تقویت می کنند.

قدم اول کاردرمانی این است که ابتدا کاردرمانگر کودک را ارزیابی می کند و سپس با توجه به این که تا چه اندازه بیش فعالی کودک در مدرسه و زندگی اجتماعی و در عمکلرد کودک در خانه تاثیر گذاشته آگاه می شود و با توجه به این مسایل تصمیم می گیرد.

از بازی هایی که معمولاً کاردرمانگر ها برای کاردرمانی در کودکان بیش فعال انتخاب می کنند گرفتن یا زدن توپ برای هماهنگی در کودک انجام می دهند .

برای رفع عصبانیت و عدم تمرکز کودک بیش فعال و همچنین برای تقویت مهارت های اجتماعی و تکالیف روزانه کود فعالیت های بخصوصی را با آنها انجام میدهند به طور مثال مهارت دست نویسی را با کودک بیش فعال تمرین می کنند.

10 اکتبر 2019
فرهاد پاریاو

پاسخی بگذارید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *